Plurilingual & Pluriculturales: A Newsletter on Critical Language Education

En este número VII compartimos una muy breve reseña del libro del Dr. Adam Schwartz , Spanish So White, escrita por Ingrid Aguilar, basada en la reseña publicada de Melissa Venegas.   Se puede encontrar la reseña original aquí.

Queremos compartirles que la razón  por la que no publicamos nuestro  quinto volumen del Plurilingual & Pluriculturales en diciembre del 2022  pasado fue para respetar la huelga  de  la United Auto Workers (UAW) de la Universidad de California (UC).  Texto y fotografía por María Jiménez.

¡Nos da mucho gusto poder usar este espacio to give a review of An American Language de Rosina Lozano! An American Language es una lectura imprescindible para todas las personas a las que les interesa saber sobre la historia escondida y suprimida del español en los Estados Unidos, por Natalie Saffi.  

by Lara Boyero Agudo & Melissa Mallon, link al artículo original aquí .

by Melissa Mallon

Resumen creado por Lara Boyero Agudo. ¿Has oído últimamente hablar sobre el “género” o sobre las “ideologías de género”? O ¿has escuchado alguna vez comentarios en clase como “se viste como una mujer” o “habla como un chico”?. Y si es así, ¿has pensado cómo hacer de la clase un lugar inclusivo donde podamos discutir críticamente estos temas? Si te has planteado estas preguntas, o te han resultado interesantes, en este número hacemos un acercamiento a uno de los capítulos del libro F undamentos y modelos del estudio pragmático y sociopragmático del español , titulado: Lengua y Género ( haz click aquí para ver el artículo) , escrito por Susana de los Heros . En este capítulo, de los Heros nos presenta no solo un panorama general sobre los últimos estudios sobre lengua y género en el mundo hispanohablante, sino también diferentes actividades prácticas para realizar en las aulas. Les animamos a que les echen un vistazo.   [Dejamos este esquema del resumen que detallamos a continuaci...

 Por   Josh Prada  y Claudia Holguín Mendoza  -Is there a particular type of language teaching method or approach better than others? -Is there a particular pedagogical intervention to language instruction for Spanish Heritage speakers more effective than others? -Is there a particular type of error correction better than others?    -Have you heard about sociolinguistic-based methods?   Si tu respuesta a estas preguntas es mayoritariamente "sí" , tal vez te interese conocer sobre nuevos acercamientos para tu clase, como por ejemplo el que tratamos en este número a partir del componente sociolingüístico, el cual conecta lenguaje y sociedad. La inclusión de este componente no quiere decir que conozcas la teoría sociolingüística completamente, sino que apliques ese conocimiento de manera práctica en tus clases para beneficiar al máximo a tus estudiantes.    A continuación te ofrecemos el muy breve resumen del artículo sobre sociolingüística d...